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什么刺头,我都能教育

什么刺头,我都能教育

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《什么刺头,我都能教育》是作者 “起于微末”的倾心著作,许杰周彤是小说中的主角,内容概括:知道真相的周雨彤面色一红,有些不好意思地说道许杰笑着摇了摇头“周老师,我昨天跟你说,我接手9班,就是为了给他们传道和解惑”“李浩同学和李虎同学,就是我抓出来的两个典型”“我就是想告诉9班的同学们一件事”“不平凡的人,不一定要书念得有多好,但他一定要有一技之长!”“这,就是我传给他们的道!”不平凡的人,不一定要书念得有多好,但他一定要有一技之长!说的真好啊!周雨彤看着许杰,一双美目之中散发...

来源:   主角:   时间:2023-05-22 16:18:50

小说介绍

最近比较火的一本小说《什么刺头,我都能教育》,作者是“起于微末”。本书精彩截取:韩晓晨站在座位上,清了清嗓子。他的脸上,充满了自信的笑容。白白得到了不用上课的特权,他的心里早就乐开了花!压制住心中的激动之后,韩晓晨调整好状态。他微微闭上了双眼,整个人开始沉浸其中...

第161章

穿越重生小说《什么刺头,我都能教育》的作者是“起于微末”。梗概:上学期期末考,韩晓晨的各科成绩分别是:语文101,数学96,英语105,文综206。所有成绩都在及格线以上!算得上是9班学生里非常不错的了!“韩晓晨!”许杰叫了一声。韩晓晨站了起来。男子汉大丈夫,眼泪早就被他擦干了!“我给你定一个目标...

什么刺头,我都能教育

第23章 精彩章节试读


“很好!”

许杰满意地点点头,示意吴峰开始计票。

最终,许杰在黑板上韩晓晨名字的下面,写下一个数字:40!

高二9班,全班也只有45名学生罢了!

而高二的其他班级,学生人数都是要比9班多的!

除了高二9班,最少的班上也有56名学生!

全班45名学生,竟然有40名举起了手!

韩晓晨看着黑板上的数字,再也忍不住,泪水夺眶而出!

他从来没有像此刻这样,对于高二9班生出强烈的归属感!

“同学们手放下。”

许杰笑着压了压手,等所有人都将手放下之后,又说道:

“那么现在,喜欢我的演唱的同学们请举手!”

唰唰唰!

9班的同学们,动作整齐划一,所有人全都举起了手!

甚至有不少调皮的同学,直接举起了自己的双手!

就像投降一样!

他们,是真的服了!

“许老师YYDS!”

“我们服辣!”

“许老师再来一首吧!”

当吴峰在黑板上写下45的时候,全班欢呼!

“哦吼!”

“芜湖!”

“帅啊!许老师!”

等学生们闹腾的差不多了,许杰拿起讲台上的资料。

他的目光,聚焦在韩晓晨的成绩上。

上学期期末考,韩晓晨的各科成绩分别是:

语文101,数学96,英语105,文综206。

所有成绩都在及格线以上!

算得上是9班学生里非常不错的了!

“韩晓晨!”

许杰叫了一声。

韩晓晨站了起来。

男子汉大丈夫,眼泪早就被他擦干了!

“我给你定一个目标。”

“这个月的月考成绩,语数外各科105分以上,文综210分以上。”

“只要你能够达到,那么我就会帮你找专业的老师,教你唱歌!”

“能不能做到?”

“能!”

韩晓晨大声地回道。

许杰给他设定的目标并不高,只要他稍微努努力就能达到!

“同学们,还是那句话,你们想要不上课,想要发展自己的兴趣爱好,那就拿成绩来跟我交换!”

许杰环视一周,看着底下这群朝气蓬勃的骚年们。

想要彻底激发他们心中的斗志可不简单,今天的第一次见面,只不过是他的尝试罢了!

往后的日子,还长着呢!

“如果你们的兴趣爱好,刚好是我会的,那就由我来教你们!”

“如果是我不会的,我也会帮你们请最好的老师教你们!”

“所有的费用,我都帮你们包了!”

“但是,我要看到你们的成绩!”

“你们有没有信心?”

“有!”

9班的学生们,异口同声地回答道。

“杨老师,这就是你们说的闹腾?”

秦世雄眉头一皱,不爽地瞪了杨燕一眼。

他们刚到9班门口,正好听到许杰在说“我要看到你们的成绩”、“你们有没有信心”之类的话!

而在许杰说完之后,9班的同学们竟然异口同声地回答说“有”!

我勒个擦,这是什么情况?!

这还是那个人人嫌弃的高二9班吗?

这还是那个刺儿头遍地、没人好好上课的9班吗?

即使是师德拉满的孙启海,在看到教室里发生的一切之后,都感觉自己像是在做梦一样!

9班的这帮学生们,什么时候这么听话了?!

太假了吧?!

而被秦世雄训斥了一番的杨燕,更是满脸通红,恨不得找个地缝钻进去。

又是这样?

又是这样!

这是今天晚上的第二回了!

她第一次去找秦主任告状的时候,回来竟然发现9班的学生们不闹了!

当时秦主任就没有给她好脸色看!

此时此刻,又是一样的情况!

她好冤啊!

“秦主任,你听我解释!”

“他们刚刚真的很吵啊!”

“孙老师你说是不是?”

小说《什么刺头,我都能教育》试读结束,继续阅读请看下面!!

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