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重生：为青梅躺平！全文+番外

嘎嘎的我著

古代言情《重生：为青梅躺平！全文+番外》是作者““嘎嘎的我”诚意出品的一部燃情之作，顾舟陆英两位主角之间虐恋情深的爱情故事值得细细品读，主要讲述的是：【签到养成单女主甜日常重生种田】顾舟因加班累倒，再醒来时已是在医院，浑浑噩噩中听到了熟悉的声音“顾舟，顾舟……”“星榆……？”脑中闪过一个娇小可爱的身影，那个早在小学后便失去了踪迹的青梅“要是能见你一面就好了......”再次睁眼，记忆中小小的人就在眼前，一双小手扒拉着自己的脸顾舟下意识的伸出手抓住了她“太好了，你还在！”小女孩瞬间就红了脸“还闹！快点起床了，今天开学，星榆都来了还躺在床上”江月无语的看着顾舟“我回到了小时候？”不过顾舟还是发现了些许不同“欸？老爸你怎么成千万富翁了？”在顾舟还没搞清楚状况时，脑子还传来了一道声音【叮，签到福利系统为您服务】顾舟：“系统？”【本系统纯福利，每日定期放送，无需任务】顾舟回想着脑海中的声音，看了看一旁可爱的沈星榆，眼中涌出泪水。“哥的福报来啦！”顾城：“这孩子傻了？”（简介无力，系统仅作为主角福利，无任务，基本透明，纯爱，外加一摩尔的都市种田）（前期未成年剧情很快结束）...

来源：cd 主角: 顾舟陆英更新: 2025-05-07 18:27:39

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读书简介

小说《重生：为青梅躺平！全文+番外》新书正在积极地更新中，作者为“嘎嘎的我”，主要人物有顾舟陆英，本文精彩内容主要讲述了：“这是你自己做的吗？”周子墨摇了摇头回答道“老师，我不会做，但是这是舟哥教我的”“舟哥是谁？”马庆很好奇，到底是哪个天才想出来的“舟哥就是顾舟，呐，就那边那个睡觉的男生”周子墨指了指顾舟马庆顺着他手指的方向看去“竟然是他？”马庆的目光紧紧锁定在顾舟身上，眼中闪过一丝复杂的情绪，有震惊，有疑惑，更多的...

第36章

“这是你自己做的吗？”

周子墨摇了摇头回答道

“老师，我不会做，但是这是舟哥教我的”

“舟哥是谁？”

马庆很好奇，到底是哪个天才想出来的

“舟哥就是顾舟，呐，就那边那个睡觉的男生”

周子墨指了指顾舟

马庆顺着他手指的方向看去

“竟然是他？”

马庆的目光紧紧锁定在顾舟身上，眼中闪过一丝复杂的情绪，有震惊，有疑惑，更多的却是一种难以言喻的探究意味。

昨天马庆就注意到了这个一直在睡觉的男生，原本他还以为他是侥幸考进来，发现自己实力不足，于是放弃更进一步的人。

结果没想到他竟然会做这题。

看着马庆一脸严肃的模样，陈默内心暗喜

“顾舟这次终于要倒霉了！”

毕竟这负责竞赛的老师肯定是很严肃的

马庆悄悄朝着顾舟走去

沈星榆见状，心里一紧，下意识地伸手用手轻轻戳了一下顾舟的腰侧。

顾舟毫无防备，身子微微一震，沈星榆赶忙凑到他耳边，小声说道：

“顾舟哥哥，快醒来了，老师来了”

他只是缓缓睁开眼，像是一台刚刚启动的机器，还有些迟缓。

下意识的，他捏了捏沈星榆那柔软的小手，迷迷糊糊地问道：

“怎么了？”

这时，马庆已经来到了顾舟的面前

“你是顾舟是吧？”

眼见“地中海”突然出现在自己的面前，顾舟瞬间清醒了，随后礼貌的回答道

“是！老师怎么了？”

“黑板上的解题方法是你教他们的？”

听到这话，顾舟朝着黑板看了一眼

这不就是我昨天教他们的吗？

顾舟点了点头

“是，那两种都是我教的”

马庆愣了愣

他还以为只有第二种方法是顾舟教的，结果竟然两种都是，照这么来看的话，如果这个上课睡觉的顾舟没有参加过补习班的话，那他岂不是难得一见的天才

这么想着，马庆的神情都逐渐舒缓了下来，语气温柔的问道

“那个，顾舟同学，你有没有参加过补习班呀？”

顾舟摇了摇头

“没有，老师，怎么了？”

见状，马庆内心更是一喜，连声音都不自觉地提高了几分，连连说道：

“好好好！”

顾舟一脸懵，不清楚这个老师到底怎么了

“你有这么好的天赋，要是好好听课的话，到时候综合能力竞赛拿全市第一都没没有问题啊！”

马庆的眼神里放着光芒

“那个...老师，我上课都是睡觉的”

顾舟小声的打断了他

马庆瞬间晴转多云

“睡觉？你这个年级你怎么睡的着的？你难道就不想更进一步吗？”

顾舟微微摇了摇头

“可是老师，您教的东西我都会啊”

马庆听到顾舟的话，只觉得一股无名之火“噌”地一下就冒了起来，从心底升起一种感觉

“猖狂！太猖狂了！这是典型的有点天赋就得意忘形！”

他的眼神中不由自主地流露出一丝失望，原本眼中的那道光芒也像是被乌云遮住一般，黯淡了几分。

马庆深吸一口气，像是要让自己平静下来，他缓缓开口，声音里带着一丝愤怒：

“你觉得你都会了？包括后面的初二初三以及竞赛的内容？”

好像...的确都会啊...

顾舟点了点头

“好！好！好！”

马庆快步走到讲台上，那脚步声在安静的教室里显得格外清晰。

他站定后，迅速翻起自己那有些陈旧的资料夹。

不一会儿，他就从中抽出了几张纸，随后将它们抄到了黑板上。